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1.1計算機化學(xué)的研究對象
計算 機 化 學(xué)(Computer Chemistry)是應(yīng)用計算機研究化學(xué)反應(yīng)和物質(zhì)變化的科學(xué)。以計算機為技術(shù)手段，建立化學(xué)化工信息資源化和智能化處理的理論和方法，認識物質(zhì)、改造物質(zhì)、創(chuàng)造新物質(zhì)，認識、控制反應(yīng)過程和創(chuàng)造新反應(yīng)、新過程是計算機化學(xué)研究的主體。
1.2計算機應(yīng)用到化學(xué)上的優(yōu)勢
(1)產(chǎn)生新的邊緣學(xué)科;
(2)促進理論化學(xué)的發(fā)展;
(3)促進實驗數(shù)據(jù)處理方式與方法的發(fā)展;
(4)提高儀器測試精度和實驗室的自動化程度;
(5)加速情報交流;
(6)促進化工過程控制;
另外，計算機輔助教學(xué)、計算機輔助設(shè)計、計算機模擬等，對于科學(xué)研究、化學(xué)教育、實驗室成果的工業(yè)化等方面都有比較出色的應(yīng)用效果。
1.3計算機在化學(xué)中應(yīng)用的主要領(lǐng)域
（1）計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)的計算機網(wǎng)上應(yīng)用；
（2）以化學(xué)程序編寫和使用為目的的計算化學(xué)知識；
（3）以計算機CAD、三維結(jié)構(gòu)和圖形化技術(shù)為基礎(chǔ)的化學(xué)結(jié)構(gòu)模型和圖形表達；
（4）以計算機數(shù)據(jù)庫建立，維護和操作為基礎(chǔ)的化學(xué)數(shù)據(jù)庫知識。
2.0數(shù)據(jù)處理和科學(xué)繪圖軟件
化學(xué)中的數(shù)據(jù)處理多種多樣，對不同的數(shù)據(jù)處理要求宜采用不同的軟件完成。經(jīng)常用到的到的數(shù)據(jù)處理軟件是Microsoft Excel和Origin。Microsoft Exce是常見的數(shù)據(jù)計算、分析和統(tǒng)計軟件，其“ 單變量求解”、“規(guī)劃求解”程序包及矩陣求逆和矩陣乘法函數(shù)使得解方程和方程組極為方便。Origin為功能強大的數(shù)據(jù)分析和工程繪圖軟件，具有外推和內(nèi)插、微分和積分、快速Fourier變換等多種數(shù)學(xué)工具，對數(shù)據(jù)可做線形回歸分析、多項式及多重回歸分析、最小二乘法非線形擬合等。
3.1計算機在化學(xué)當(dāng)中的應(yīng)用現(xiàn)狀
目前計算機在化學(xué)中應(yīng)用的主要領(lǐng)域有：
（1）計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)的計算機網(wǎng)上應(yīng)用；
（2）以化學(xué)程序編寫和使用為目的的計算化學(xué)知識；
（3）以計算機CAD、三維結(jié)構(gòu)和圖形化技術(shù)為基礎(chǔ)的化學(xué)結(jié)構(gòu)模型和圖形表達；
（4）以計算機數(shù)據(jù)庫建立，維護和操作為基礎(chǔ)的化學(xué)數(shù)據(jù)庫知識。
3.1計算機在化學(xué)當(dāng)中的應(yīng)用前景
計算 機 化 學(xué)(Computer chemistry)是應(yīng)用計算機研究化學(xué)反應(yīng)和物質(zhì)變化的科學(xué)。以計算機為技術(shù)手段，建立化學(xué)化工信息資源化和智能化處理的理論和方法，認識物質(zhì)、改造物質(zhì)、創(chuàng)造新物質(zhì)，認識反應(yīng)、控制反應(yīng)過程和創(chuàng)造新反應(yīng)、新過程是計算機化學(xué)研究的主體。它的興起與發(fā)展是與計算機技術(shù)的發(fā)展和計算機的普及緊密聯(lián)系的。計算 機 對 化學(xué)的作用，還體現(xiàn)在可以用計算機技術(shù)描述已有的化學(xué)理論知識、化學(xué)反應(yīng)機理、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、化學(xué)實驗等將計算機的多媒體技術(shù)與化學(xué)知識相結(jié)合，用來展示原子、分子、晶體的空間結(jié)構(gòu)，動態(tài)性地模擬各種化學(xué)鍵的形成原理、過程和特性，揭示化學(xué)反應(yīng)的內(nèi)部機理重現(xiàn)特殊化學(xué)實驗的全過程�；o為動，變抽象為具體，將在真實世界中難以感覺到的虛幻世界、微觀世界真實地模擬出來，使人們對化學(xué)的了解和學(xué)習(xí)進人了一個可視化的世界。
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